班級經營
一人一職
學校推行「一人一職」，讓每位學生都有機會參與班務，按自己的能力、興趣及特質擔任不同職務，例如班長、科長、午膳大使、清潔大使及生日管家等。
透過日常服務，學生不只是「完成工作」，更能從中學習承擔責任、與人合作及服務他人，發揮自己的長處。學校期望每位學生都能成為班級的一分子，為班級作出貢獻，從而提升對班級及學校的歸屬感。
生日會
校園信箱
校園信箱——讓孩子的心聲被聽見
校園設有郵筒，鼓勵同學透過書信與班主任、科任老師及學校不同成員分享自己的生活點滴、感受和想法。
一封信可以是分享開心的事情、表達感謝，也可以是在遇到困難時說出自己的感受和需要。學校期望為學生提供多一個安心表達自己的渠道，讓孩子知道在校園裏有人願意聆聽、關心和陪伴他們。
透過書信交流，學生亦能學習表達情感、欣賞別人及主動與人建立連繫，營造互相關愛的校園文化。
班呼
班相
班級公約
班旗
