訓輔組活動

活動

l 宣傳(貼紙親子設計比賽)

小一至小三

小四至小六

價值觀教育課(實體課/錄影由Google classroom發放)

學習訂立目標的技巧：

l 先把任務分拆成幾項項目，逐一完成，增加滿足感

l 利用紀錄表推動自己，給予自己鼓勵

l 簡報在Google classroom周會發放給全校學生

l 家長會(向家長宣傳)

訂立目標

(自我挑戰的一項任務)

l 老師/家長檢視學生紀錄表訂立的任務是否過於簡單/超越學生能力，可給學生建議修訂以配合學生能力

l 每班兩位老師負責，班主任負責單數學號學生，協助老師負責雙數學號學生

l 老師/家長簽署確認學生訂立的目標

l 如學生訂立是在家居才見到的目標，例如：做運動、做家務……學生要交相照片或錄影做證明

l 班主任和協助老師檢視負責學生是否完成訂立目標

第一關「自我規範」

l 老師檢視學生一周的表現，並給予讚賞/鼓勵/建議

第二關「熱情與幹勁」

l 班主任和協助老師檢視學生第一關的表現，給達標學生「自我規範」貼紙乙個貼在紀錄表框格內

l 家長檢視學生一周的表現，並給予讚賞/鼓勵/建議

第三關「毅力」)  

l 班主任和協助老師檢視學生第二關老師以sch app提示學生，並鼓勵盡力完成第三關

分享

l 班主任和協助老師檢視學生第三關

l 早會/第一小息或錄影安排不同年級學生向全校分享有關活動的感受